5. ¿ A QUIENES SE DIRIGE LA TUTORÍA?

A todos los estudiantes del plantel. En especial para aquellos que necesiten la orientación y/o acompañamiento para el inicio, transcurso o en el final de la carrera; los que se sienten desorientados en los servicios que el plantel ofrece, o los que desconocen los procesos para entrar al ambiente laboral, etc. La tutoría puede realizarse de forma grupal e individual.

4. ESTRATEGIAS PARA LA ACCIÓN TUTORIAL

a. Enseñanza cooperativa b. Aprendizaje colaborativo c. Resolución de problemas colaborativa d. Agrupaciones heterogéneas e. Enseñanza eficaz

2. TUTORÍA

Es una actividad de carácter formativo a cargo de docentes de la institución. El cual se ocupa de la formación personal, social y profesional de los estudiantes como elementos relevantes de la formación universitaria. Se realiza un acompañamiento académico durante la formación de los estudiantes, tendiente a mejorar su rendimiento académico, lograr los perfiles de egreso, desarrollar hábitos de estudio y trabajo, cuya herramienta básica se encuentra en los procesos de orientación tutorial y la canalización a otras instancias de apoyo. De ahí la necesidad de tener una Necesidad de la tutoría en esta Unidad Académica, con el fin de bajar el alto índice de reprobación, además de que los estudiantes no se encuentres solos, sino que tienen a su lado a una persona que los acompañe en su quehacer estudiantil.

1. TUTOR

Es la persona capacitada y con cualidades ético, morales y espirituales capaz de sintonizar con los alumnos y acompañarlos y guiarlos hacia el desarrollo y práctica de valores y actuales positivas que fortalezcan su vida personal y social futura. Por ello se recomienda que el tutor posea una gran capacidad de observación e intuición personal, con aptitud para la comunicación asertiva y sobre todo con equilibrio emocional (inteligencia emocional)

3. ACCION TUTORIAL

6. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS